昨日のもちつき会にてお相撲さんと遊んだ子ども達ですが、今日は「お相撲やりたい！」ということで、ホールにて友達や先生と相撲をして遊ぶ子ども達の姿が見られました。相撲あそびは、足腰や体幹が育つだけでなく、勝ち負けの経験を通して、気持ちの切り替えや、相手を認めたり思いやる心の育ちにも繋がると思います。友だちと楽しみつつ、時には負けて悔しさを味わいながら、また挑戦しようとする姿はとても頼もしく感じます。これからも安全に配慮しながら、子どもたちが体をのびのびと動かし、心もほぐれる時間として楽しんでほしいと思います。
正月の準備として年末の風物詩として行う餅つきですが、近年では地域でも見ることが少なくなってきた印象があります。こうした日本の文化を子ども達に伝えることも園の役割のひとつだと考えておりますので、今年度も大島部屋のお相撲さんにもご来園いただき、子ども達はお相撲さんと一緒に餅つきを行いました。「よいしょー！よいしょー！」の元気な掛け声が園庭に響きます。クラス毎についた餅は鏡餅にして、各クラスで新しい年の神様にお供えします。もち米は、園庭にて釜とセイロを使って炊きましたが、こうした様子を見ることも有意義なことだと思います。
２階のホールでは、お相撲さんと一緒に四股や股割りに挑戦したり、相撲対決や綱引きで力比べをするなど、たくさん遊んでいただきました。年長児からの色々な質問にも丁寧に答えてくださるなど、子ども達にとりましては、お相撲さんとの貴重な触れ合いや関わりの機会となりました。
おもちつき会の実施に当たり、お手伝いいただきました保護者の皆さま、地域の皆さま、大島部屋の皆さまに心より感謝申し上げます。
今日は12月の誕生日会を行いました。先生からのお祝いでは、先日のおゆうぎ会で発表した「お楽しみ演目」を披露しました。おゆうぎ会では、子ども達は見ることが出来なかった演目なので、初めて見る子ども達は新鮮で楽しかったようです。12月生まれの皆さまおめでとうございます。
本日は「おゆうぎ会」を行い、たくさんの保護者の皆様に観覧していただきました。今年度も学年ごとの発表にて、時間を分けての開催とさせていただきました。各クラスの内容は、これまでの園生活をベースに、子ども達の姿に合わせて選定いたしましたが、概ね３週間程度は今日のおゆうぎ会での発表を目標に、子ども達は友達や先生と一緒に取り組んできました。今日の舞台上では色々な子ども達の姿が見られましたが、これまでの過程の中で、友だちと一緒に表現する喜びや、みんなで協力して何かを作り上げる楽しさ、それぞれの役になり切って感情を表現するおもしろさ等を感じてくれていれば嬉しく思います。来週以降もおゆうぎ会の余韻を楽しみながら、元気に園生活を過ごしてもらいたいと思います。おゆうぎ会に際しまして、ご協力いただきました地域や保護者の皆様に心より感謝申し上げます。
今日はよい天気に恵まれましたが、気温がぐっと下がり、冬の到来を感じられる一日でした。そうした中でも園庭では、寒さに負けずにボール遊びや鬼遊び、鉄棒や縄跳びといった運動遊びを楽しむ子ども達の姿が見られました。縄跳びは冬の代表的な運動のひとつですね。そして、長縄と短縄を使用した縄跳びがありますが、今日は短縄を使った縄跳びを楽しむ子ども達の姿が見られました。子ども達は何回跳べるか数えたり、後ろ回し跳びや走り跳びといった跳び方に挑戦していました。縄跳びは、跳ぶ・回す・くぐるといった全身を使った運動であると共に、平衡感覚やリズム感覚、手足の協応動作が身に付くことに繋がるとも言われます。また、回数を数えることで数に触れ、数の感覚を持つことにも繋がりますね。これからも子ども達には、元気に戸外で遊んでほしいと思います。
幼稚園教育要領の健康領域には「（中略）幼児なりに自分の体を大切にしなければならないことに気付かせ、手洗い、歯みがき、うがいなど病気にかからないために必要な活動を自分からしようとする態度を育てることが大切である」と示されています。
手洗いやうがいは、トイレや身支度等と同様に、園生活の中で子ども達が行う大切な活動のひとつです。ただ必ずしも行わなくても生活が成り立たないことではないので、その点を踏まえて子ども達には大切な生活習慣のひとつであることを伝えていかなければなりません。
写真は満３歳児クラスの子ども達の様子ですが、給食後に自分の順番を待ってうがいをしている姿が見られました。生活習慣につきまして、幼児期の目標は、子ども達が自分の生活の一部として、誰かに言われたからということではなく、自ら行うようになることだと思います。こうしたことは一朝一夕にはいきませんので、家庭との連携も図りながら、園生活の中でも子ども達に自立的な生活習慣や、健康な生活への意識の芽生えが育ちますように、継続的に働きかけていきたいと思います。
今日は昨日よりも少し雲がありましたが、予定通りふかし芋をすることができました。園庭にて、幼稚園で収穫したサツマイモ等を釜とセイロを使用して蒸かしました。子ども達はその様子を見学したり、湯気から漂うサツマイモの香りを感じるなど、五感を使って楽しむ様子が見られました。蒸かしたサツマイモは、園庭にてクラスの友達や先生と美味しくいただきました。何度かお代わりをする子ども達の姿もあり、秋の空気を感じながら、楽しいふかし芋の時間となりました。
先日、幼稚園の畑でサツマイモ掘りを行いましたが、しばらく天日干しをしていました。そして、明日はふかし芋をすることになり、今日はその準備として朝の自由遊びの時間に、子ども達がサツマイモを洗って泥を落としてくれました。こうした準備から子ども達が携わることで、その活動に興味を持ったり、そのために必要な事柄などを知ることなどに繋がっていきます。明日は天気に恵まれ、園庭でふかし芋を楽しめることを期待しています。
年少組の子ども達が木登り挑戦していたのですが、なかなか苦戦しているところに、年中組のお姉さんが登り方を見せてくれました。木登りは全身を使った運動になると共に、身近な自然と触れ合う機会にもなります。登る（上る）運動としては固定遊具もありますが、木登りはまた違った魅力がありますね。高い所まで登れたことで達成感を感じたり、それが自信にも繋がっていきます。月齢の小さい子ども達は、年上の子ども達のそうした姿を見ることで刺激を受け、自分も挑戦しようとする姿も見られますね。登るにあたっては、つかむ枝や足の置き場所を考えるたり工夫することは、思考力や判断力の育ちにも繋がります。色々な子どもの育ちが考えられる木登りですが、あくまでも自分の力で下から登ることが大切だと思います。人が手伝って登らせてしまうと、ケガや事故に繋がる可能性があるからです。基本的に先生は見守ることを前提にしながら、子ども達の育ちを促したいと思います。
来月のおゆうぎ会を前に、今日は予行練習を行いました。おゆうぎ会当日と同じ衣装や道具類を使用して、他のクラスの友だちや先生、お手伝いの保護者の方へ向けて発表しました。実際に衣装や道具類を身につけたり、背景画を掲げることで、特別感を感じ、子ども達の意欲も高まっているようでした。予行練習を終えて、子ども達なりに達成感や緊張感、自信に繋がるといった感覚を持てたことと思います。当日は、たくさんの保護者の皆様にご覧いただきますので、色々な子どもの姿が見られることと思いますが、子ども達がそれぞれの役になり切って、友だちと一緒にのびのびと楽しく表現してくれることを願っています。
今週から区内の中学２年生の生徒さん数名が、当園へ職場体験に来ています。職場体験は、中学生が実際に保育現場を経験する機会になります。その中で、働くことの喜びや苦労を知ったり、社会で必要な言葉遣いやマナーを身に付けることにも繋がります。そして、職業について経験したことを自身の進路選択に役立てるといったことも目的や目当てになります。また、毎年卒園生が何名か参加してくれていますので、彼らの成長した姿を見られる点も嬉しいことです。
園児にとりましても中学生と関わることは貴重な機会になります。年上のお兄さんお姉さんと遊んだり関わったりすることで、優しさや嬉しさ、憧れといった感情を味わい、人を好きになり、信頼感を育むことに繋がっていきます。そうした心の育ちは生きる力の土台になっていきますので、幼児期にはとても大切なことだと思っています。
このように考えますと、中学生と園児の双方にとりまして、職場体験は大変有意義な機会なのだと思います。
子ども達が楽しみにしているクリスマスまで１か月ほどになりました。幼稚園内にもクリスマスツリーが登場し、子ども達の話題になっています。そして、今日から園庭にはクリスマスリース等を飾り付け出来るコーナーを設置し、さっそく何人かの子ども達が遊びに来ていました。先日自分たちで作ったサツマイモのツルを巻いて乾燥させたリースの土台に、マツボックリなど様々な素材を使って自由に飾り付けしていきます。接着剤はグルーガンや工作用ボンドを使用していますが、グルーガンは熱い部分もあるため、先生が安全な使い方を教えてから行っています。危ないからと一律に禁止にするのではなく、「やってみたい！」という子ども達には、先生が見守りながら挑戦できるような関わりを大切にしています。今日もやり方を聞いて、慎重に使っている姿が見られました。但し「グルーガンはちょっと怖いかな…」という子ども達もいるので、その際はボンドを使いながら楽しむこともできます。これからもクリスマスへの期待を膨らませつつ、嬉しい気持ちを友達や先生と共有しながら楽しんでほしいと思っています。
当園では体操講師の先生に来園していただき、子ども達は色々な運動遊びをして身体を動かしています。今日は年長組の子ども達が、ドッジボールを楽しんでいました。ドッジボールは、幼児でも分かりやすいルールであると共に、子ども達は「投げる・捕る・よける」など、色々な身体の動きを経験することができます。そして、ルールを守ることでゲームが成り立つことからその必要性を知ったり、チームスポーツになりますので、だんだんと仲間と協力することの大切さに気付いていきます。写真は、先生が子ども達へアドバイスをしている場面ですが、先生と行う正課の時間だけに留まらず、正課の時間をきっかけに、自由遊びの時間にも遊びが広がっていくことで、より豊かな子ども達の育ちに繋がっていくのだと思います。
今日の献立は「舞茸ご飯・味噌汁・赤魚の竜田揚げ・ブロッコリーとささみの和え物・りんご」でした。今日は二十四節気の「小雪」にちなんで、旬の食材を多く使用した献立でした。旬の時期に旬のものを食べることは大切なことですね。
12月のおゆうぎ会へ向けて、各クラスでは準備を進めているところです。
年少ありんこ組を覗くと、自分たちがおゆうぎを発表する背景画の色を塗っている子ども達の姿がありました。先生と一緒に、ちぎった折り紙を貼っている子ども達もいます。おゆうぎ会は表現領域の活動になりますが、振り付けやセリフを言う、歌をうたうといった身体的な表現だけでなく、こうした造形的な表現も大切にしたいと考えています。背景画だけでなく、子ども達が使う道具類や衣装などにも、子ども達の感性が感じられるとよいですね。こうしたことを友達や先生と協力しながら作り上げていくことで、おゆうぎ会へ向けた子ども達の意欲を高めると共に、おゆうぎ会が総合的な表現の発表の機会になっていくと思います。
